※作文題目：本班的風雲人物

◎寫作引導：一班裡面，每個同學的個性互異，各有長短，他們常會引出許多趣事來。這個題目就是要你盡情描述班上的幾位特出份子，語調活潑，讀者看了才會覺得有趣。

例如：

§有叔姪關係的兩位。

§很愛笑但常常沒看場合亂笑一通。

§愛跟同學討論傳說，常常怨天尤人，也常常口無遮攔愛說髒話。

§像餓死鬼投胎，常常跟老師要東西吃。

§數學作業經常亂寫一通，觀看教學影片也經常不做。

§有雙胞胎姊姊在隔壁班，是舞蹈隊，擔任資源回收檢查人員。

§幾乎每節下課都跟老師借平板，加分經常名列前茅，但寫字有些潦草。

§功課好，寫字用心，會主動做完老師出的所有任務。

§像個管家婆，經常督促不守規矩的同學，但很多事自己也沒做好。

§在班上唯一有原住民血統的。

§個性活潑且健談，擔任旗手，作業成績也不錯，但有些粗心大意。

§班上年紀最小的，喜歡玩一些幼稚的東西，例如吹泡泡、史來姆。

§住在新北市卻因為媽媽在山腳上班，而來山腳國小就讀。

§自稱好哥們的三人，但更像「打混三人組」。

§平時常跟女生在一起，不愛表現，指甲留很長的男生。

§身材壯碩，有參加舞獅社團。

§身材瘦小，視力極差，但又不配眼鏡，老師只能安排他坐前排。

§擔任班級幹部，但經常不能以身作則。

§個頭很小，常被誤認為低或中年級的學生。

§身材壯碩，常常跟老師說要好好說話別激動，但自己卻不好好說話。

§常把桌面堆滿東西，又常說自己是大帥哥。

§膚色黑、身材壯碩，脾氣很好。

§功課成績好但常愛和人鬥嘴，有時氣候變化身體不適會請假。

§功課成績好，而且寫字很好看。

§早上很早到校，運動細胞好，人緣也不錯！

§常缺交作業（尤其是數學），上課常回答老師不知道，下課卻很活潑。

§聯絡簿幾乎都沒有家長簽名，不想寫的作業會塗改掉。

§上課常常搶著回答，但答案卻經常是胡說八道、沒有根據。

§個性活潑且健談，時常把一隻腳踩在椅子上，也是舞蹈高手。

§功課成績好，常常很早到校運動，喜歡帶零食、飲料到學校。

§閩南語說得很好，常常代表班級或學校參加比賽。

§情緒激動時會罵髒話、亂踢桌椅，連老師都控制不住。

§平時沈默寡言，但表演或報告時很放得開。

§個頭小但卻不瘦，有參加舞獅社團。

§身材適中，拍照表情永遠都是很不高興的樣子。

§體型似維尼熊，有一對大門牙，上課愛發表卻不太守規矩。

§每天早上由家長載送到學校，會主動邀同學練球。

§個性有些迷糊，常常都說沒關係，成績卻不差。

§平時上課很安靜，但在網路上卻一直很煩人。