Web Title:113 學年度 59孝113 學年度 59孝

作文指導~本班的風雲人物

作文題目:本班的風雲人物

 

寫作引導:一班裡面,每個同學的個性互異,各有長短,他們常會引出許多趣事來。這個題目就是要你盡情描述班上的幾位特出份子,語調活潑,讀者看了才會覺得有趣。

例如:

§有叔姪關係的兩位。

§很愛笑但常常沒看場合亂笑一通。

§愛跟同學討論傳說,常常怨天尤人,也常常口無遮攔愛說髒話。

§像餓死鬼投胎,常常跟老師要東西吃。

§數學作業經常亂寫一通,觀看教學影片也經常不做。

§有雙胞胎姊姊在隔壁班,是舞蹈隊,擔任資源回收檢查人員。

§幾乎每節下課都跟老師借平板,加分經常名列前茅,但寫字有些潦草。

§功課好,寫字用心,會主動做完老師出的所有任務。

§像個管家婆,經常督促不守規矩的同學,但很多事自己也沒做好。

§在班上唯一有原住民血統的。

§個性活潑且健談,擔任旗手,作業成績也不錯,但有些粗心大意。

§班上年紀最小的,喜歡玩一些幼稚的東西,例如吹泡泡、史來姆。

§住在新北市卻因為媽媽在山腳上班,而來山腳國小就讀。

§自稱好哥們的三人,但更像「打混三人組」。

§平時常跟女生在一起,不愛表現,指甲留很長的男生。

§身材壯碩,有參加舞獅社團。

§身材瘦小,視力極差,但又不配眼鏡,老師只能安排他坐前排。

§擔任班級幹部,但經常不能以身作則。

§個頭很小,常被誤認為低或中年級的學生。

§身材壯碩,常常跟老師說要好好說話別激動,但自己卻不好好說話。

§常把桌面堆滿東西,又常說自己是大帥哥。

§膚色黑、身材壯碩,脾氣很好。

§功課成績好但常愛和人鬥嘴,有時氣候變化身體不適會請假。

§功課成績好,而且寫字很好看。

§早上很早到校,運動細胞好,人緣也不錯!

§常缺交作業(尤其是數學),上課常回答老師不知道,下課卻很活潑。

§聯絡簿幾乎都沒有家長簽名,不想寫的作業會塗改掉。

§上課常常搶著回答,但答案卻經常是胡說八道、沒有根據。

§個性活潑且健談,時常把一隻腳踩在椅子上,也是舞蹈高手。

§功課成績好,常常很早到校運動,喜歡帶零食、飲料到學校。

§閩南語說得很好,常常代表班級或學校參加比賽。

§情緒激動時會罵髒話、亂踢桌椅,連老師都控制不住。

§平時沈默寡言,但表演或報告時很放得開。

§個頭小但卻不瘦,有參加舞獅社團。

§身材適中,拍照表情永遠都是很不高興的樣子。

§體型似維尼熊,有一對大門牙,上課愛發表卻不太守規矩。

§每天早上由家長載送到學校,會主動邀同學練球。

§個性有些迷糊,常常都說沒關係,成績卻不差。

§平時上課很安靜,但在網路上卻一直很煩人。

 

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